historia en la que se identifican los 5 egocentrismos

era una vez una niña llamada ximena que tenia una familia que era muy unida, se reunian e iban todos los domingos a la iglesia, ellos eran catolicos y en la misa les explicaban sobre Dios y que el habia hecho todo el universo; al terminar la misa se iban a la casa donde veian el futbol, todos le ivan al america, por lo que ximena tambien le tenia que ir al america, ximena iva a la escuela, ella tenia un novio llamado eduardo, que aunque sabia que el tenia otra novia, ella se aferraba a el y creia que la queria, ella creia todo lo que le decia el lider del salon, por lo que seguia siegamente lo que seguia siegamente lo que le decian solo por encajar.
llegando a su casa se dio cuenta que toda su vida habia sido engañada, pues se entero que era adoptada.

trabajos realizados

*pensamiento critico*

proyecto de investigacion "alimentacion y calidad de vida de los estudiantes de la epo. 83"

tema: la alimentacion y calidad de vida de los estudiantes

DELIMITACION: temporal: 2º semestre
lugar: teoloyucan mex. epo. 83
tematica:tipo de alimentacion y calidad de vida de los estudiantes de la epo. 83
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
¿cual es el tipo de alimentacion y calidad de vida de los estudiantes?
OBJETIVO: saber que tan buen tipo de alimentacion llevan los alumnos de la epo 83 y la calidad de vida
JUSTIFICACIÓN:
este proyecto fue elaborado para comprobar la alimentacion que tiene cada estudiante y qu tan buena es su calidad de vida..
2
tema: la alimentacion y calidad de vida de los estudiantes de la epo. 83
delimitacion: temporal: 2º semestre
espacial: teoloyucan mex. epo. 83
Tematica: La alimentación y la calidad de vida de los estudiantes de la EPO 83
planteamiento del problema:
¿como afecta el tipo de alimentacion en la vida cotidiana?
objetivo: darles a entender a los alumnos como les afecta la alimentacion que llevan en su vida diaria.
justificacion: este proyecto fue elaborado con la intension de hacerles saber como afecta la alimentacion en la vida cotidiana y que si llevan una mala alimentacion que cambien eso para que no les afecte.
3
tema: la alimentacion y calidad de vida de los estudiantes de la epo. 83
DELIMITACIÓN:
TEMPORAL: segundo semestre
ESPACIAL: EPO 83 teoloyucan mex.
TEMÁTICA: La alimentación y la calidad de vida de los estudiantes de la EPO 83.
planteamiento del problema:
¿ que consecuencias tiene el venir mal alimentados a la escuela?
OBJETIVO: que se den cuenta en que daña llevar una mala alimentacion

JUSTIFICACIÓN: este proyecto fue elaborado para dar a conocer las consecuencias que trae no llevar una buena alimentacion y que se den cuenta que puede llevar a daños graves.
4
tema: la alimentacion y calidad de vida de los estudiantes de la epo. 83
DELIMITACIÓN:
TEMPORAL: 2º semestre
ESPACIAL: EPO 83 teoloyucan mex.
TEMÁTICA: La alimentación y la calidad de vida de los estudiantes de la EPO 83.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
¿por que el mal habito de no llevar una buena alimentacion?
OBJETIVO:conocer las razones de por que los jovenes no llevan una buena alimentacion.
JUSTIFICACIÓN:saber las razones de la mala alimentacion y saber como ayudarlos.
5
tema:la alimentacion y la calidad de vida de los estudiantes de la epo. 83
DELIMITACIÓN:
TEMPORAL: 2º semestre
ESPACIAL: EPO 83 teoloyucan mex.
TEMÁTICA: La alimentación y la calidad de vida de los estudiantes de la EPO 83.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
¿ cuales son las causas de la mala alimentacion?
OBJETIVO: saber las razones de la mala alimentacion

JUSTIFICACIÓN: este proyecto fue hecho para conocer las razones del porque su mala alimentacion y saber si son suficientemente buenas pero tambien que sea lo que sea siempre se debe de llevar una buena alimentacion.

*mis diferentes edades*

* actualmente*

*13 años*

*11 años

*6 años*

*5 años*

*4 años*

*3 años*

*2 años*

*cuando era bebe*
cambios fisicos:
bueno pues he cambiado mucho porque para esmpezar ahorita ya no tengo la cara de niña chiquita y a la vez como que estaba mas llenita y ahora ya no tanto.

tambien cuando tenia 12 años osea que iva en la secundaria tenia mi cabello mas largo.

actitudinales:

tambien he cambiado mucho en mi actitud antes yo era muy timida y bien portada encambio ahora como que ya soy un poco mas sociable y ya no soy tan portada en la escuela pero eso si soy muy alegre y sobre todo con mis verdaderos amigos.

trabajos realizados

UN BUEN PENSADOR SEGUN ENNIS
SEGUN ENNIS NOS DICE COMO PENSAR DE FORMA CRITICA, NOS ENSEÑA CUAL DEVE DE SER LA ACTITUD Y QUE DEVEMOS DE SER CREATIVOS EN NUESTRO PENSARY QUE SOBRE TODO SIEMPRE TENER DISPOSICION PARA HACER LAS COSAS.AL IGUAL NOS HABLA SOBRE SER UN BUEN PENSADOR ES QUE CADA UNO DEVE DE TENER ACTITUD MOTIVACION PARA TENER UN BUEN PENSAMIENTO.PARA ESTO NECESITAMOS UNA BUENA DISPOSICION porque si no hay disposicion no se va a lograr nada.SEGUN EL PSICOLOGO SALOMON LA DISPOSICION ES ALGO MAS QUE UN COMPORTAMIENTO SI NO UNA FUNCION DE EXPLICACION.TODOS PODEMOS TENER HABILIDAD DE HACER ALGO EN ESPECIAL PERO SI NO HAY DISPOSICION NO PODREMOS HACER NADA.UN PENSADOR CRITICO QUE BUSCA RAZONES TIENE HABILIDAD Y DISPOCICION PARA SER UN BUEN PENSADOR.TAMBIEN NOS HABLA SOBRE ALGO LLAMADO " LA CONCEPCION TRIADICA DE LAS DISPOCOSIONES DEL PENSAMIENTO CRITICO" ES UNO DE LOS CONCEPTOS DE LA HABILIDAD, LA SENSIBILIDAD ES UN COMPORTAMIENTO APROPIADO.EXISTEN DOS DISPOSICIONES UNA NEGATIVA Y OTRA POSITIVA, LA NEGATIVA CONSISTE EN QUE LA PERSONA PUEDE ESTAR DISPUESTAA UN PENSAMIENTO SESGADO, Y LA DISPOSICION POSITIVA ES EN LA CUAL EXISTE UN PENSAMIENTO JUSTO Y DE MANERA ABIERTA.TAMBIEN SALOMON DICE QUE EL SER CONSIENTE ES UNA DISPOSICION.RICHARD PAUL DICE QUE EL PENSADOR CRITICO CON SENTIDO SOLIDO SE CARACTERIZA POR LA DISPOSICION HACIA LO JUSTO.SEGUN ENNIS LOS PENSADORES CRITICOS TIENDEN A SER CLARON EN CUANTO A COMUNICARSE.LA RETROALIMENTACION ES IMPORTANTEPARA EL AMBIENTE EN EL AULA PARA PODER ESTIMULAR EL COMPORTAMIENTO DE RAZONAMIENTO EN FORMA CLARA PARA EL ESTUDIANTE.COMO LO DIJE AL PRINCIPIO ES UNA LECTURA QUE NOS AYUDA PARA PENSAR BIEN YA QUE HAY VECES QUE TENEMOS ALGUNA IDEA PERO NO SABEMOS COMO EXPRESARLA.

compromisos personales

entre mis compromisos para este semestre son:
*subir mi calificacion en metodos ya que el semestre pasado no iva tan bien.
*hecharle muchas ganas en todas las materias.
*cumplir con todos mis trabajos
*comportarme en las clases, tratar de apurarme a mis trabajos y no platicar tanto
*y al cumplir con todo esto espero conseguir un dimploma por mis buenas calificaciones.

reflexion personal

Aprende
En muchas ocasiones nos refugiamos en un mundo de seguridad que no nos permite avanzar… avanzar en el trabajo en la vida personal y familiar. No es malo, pero no es bueno. Mirémoslo de esta forma. Muchos no se arriesgan porque otros fracasaron en lo mismo… ten claro que eso no significa que tú lo harás, recuerda que eres diferente y único.
Claro... aprendemos de los errores que cometemos y el que cometen otros, pero piensa... no podemos pasarnos esta vida observando errores y fracasos, porque tarde o temprano nos convertiríamos en personas amargadas... ¡Claro! Estables materialmente y estables amargadamente... jajaja
Ríete de ti mismo... ríete de tus errores, mira la vida con otros ojos... mira esta vida como un mundo de oportunidades, un mundo donde los errores son piedras en nuestro sendero, piedras que no tienes que patear... ¡Al contrario! Recógelas y apílalas una tras otra y no te darás cuenta como construirás murallas y fortalezas en las que podrás resguardarte tú y tus seres amados.
Los que se niegan a correr riesgos y a crecer son tragados por la mala vida.
ERES GRANDE... SERÁS GRANDE... ¡YO CREO EN TI!
(Quien te dice eso... es un amigo real).